Thà em đừng yêu tôi
Câu đầu tiên: 1. Bạn bè tôi thường [Am ] nói khi yêu đừng [C] nên quá luỵ tình
Lời bài hát kèm hợp âm cùng dòng
Intro: [Am][C]-[Am][Dm]-[F][Em]-[F][Am] 1. Bạn bè tôi thường [Am ] nói khi yêu đừng [C] nên quá luỵ tình Một [G] mai con người ta không [Am] còn yêu tôi nữa [F] Dẫu yêu thật nhiều vì [Em] tiếng yêu thuở nào [G] Nhưng hỡi thế gian tình đầu [Em] yêu mấy ai lại [Am] vui đâu. Một khi [D] ai đã từng yêu như [Am] người say men rượu [G] Say càng muốn say một chữ [C] tình Và khi [D] tim yêu lầm mang một [F] nỗi đau vô hình Thì [Em] ta biết làm sao còn [G] mong nắm được tình giữ được [Am] em 2. Cuộc tình em dành [Am] cho tôi như trò [C] chơi kẻ bạc tình Và [G] tim em tặng tôi đêm [Am] ngày giăng nước mắt [F] Đắng cay thật nhiều người [Em] cũng xa thật rồi [G] Sao đành nỡ quên ngày xưa [Em] đó tiếng yêu người [Am] trao tôi Dành cho [D] em cả đời tôi không [Am] một câu dối lừa [G] Yêu bằng trái tim không dối [C] lòng Nhìn em [D] vui trong vòng tay mà [F] trái tim đoạ đày [Em] Bao tháng ngày ta đâu lặng [G] thinh khi biết em không [Am] cần tôi [D][F][E7] ĐK: Bàn tay em [Am] nỡ chẳng bít lối con đường [C] tôi yêu Từng bước quá đắng [Dm] cay tôi không tin em phũ [Am] phàng Người mang [F] tim yêu trao tôi để làm [G] chi Cho tôi mang nhiều đau [C] đớn khi em quay lưng lừa [E7] dối. Từng đêm trong [Am] bóng tối buốt giá tôi tìm [C] em Lê từng bước nát con [Dm] tim tôi như điên trong bất [Am] ngờ Thà không [F] yêu thôi em nên nói một [D] câu không yêu Hơn là đến [Em] lúc con tim tôi đang rực cháy dẫu nói lời [Am] chia tay.
Trình xem hợp âm
Di chuột hoặc chạm vào hợp âm để xem thế bấm cho guitar, ukulele và piano.
Phân tích vòng hợp âm với AI
Lite sẽ tóm tắt rất nhanh key, progression core, cadence, color move và ear-training hint. Advanced sẽ đào sâu hơn khi cần.
Lite analysis
Ưu tiên render nhanh, gọn, dễ đọc, phù hợp để nhận diện pattern chính.
Advanced analysis
Generate hoặc generate lại để lấy bản phân tích AI đầy đủ hơn.
Khám phá bài tương tự
Gợi ý theo progression, cadence, mood và màu hòa âm gần với bài hiện tại.